C语言练习题-C语言练习题实例34
题目：练习函数调用。程序分析：无。
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C语言练习题-C语言练习题实例33
题目：判断一个数字是否为质数（素数）。程序分析：质数（prime number）又称素数，有无限个。一个大于1的自然数，除了1和它本身外，不能被其他自然数整除。
C语言练习题-C语言练习题实例32
题目：删除一个字符串中的指定字母，例如：对于字符串 "aca"，删除其中的字母 'a'。程序分析：无。
C语言练习题-C语言练习题实例31
题目：根据输入的第一个字母判断是星期几。如果第一个字母相同，则继续判断第二个字母。程序分析：可以使用switch语句进行比较。如果第一个字母相同，则使用switch语句或if语句继续判断第二个字母。
C语言练习题-C语言练习题实例30
题目：判断一个5位数是否为回文数。回文数是指个位与万位相同，十位与千位相同，例如：12321。程序分析：学会分解出每一位数。
C语言练习题-C语言练习题实例29
题目：给定一个不多于5位的正整数，要求：一、计算它是几位数；二、逆序打印各位数字。程序分析：学会分解出每一位数，如下所示。
C语言练习题-C语言练习题实例28
题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人的岁数，需知道第四个人的岁数，依次类推，一直回推到第一个人（10岁），再递推回来。
C语言练习题-C语言练习题实例27
题目：使用递归函数调用的方式，将输入的5个字符以相反顺序打印出来。程序分析：无
C语言练习题-C语言练习题实例26
题目：使用递归方法计算5!（5的阶乘）。程序分析：递归公式：n! = n * (n-1)!
C语言练习题-C语言练习题实例25
题目:计算表达式1+2!+3!+...+20!的和。程序分析:此程序通过累乘的方式计算阶乘，并将各个阶乘累加得到最终的和。
